En este blog iré contanto todas las novedades que le vayan ocurriendo a Lola y sus amigos, sus aventuras y peripecias en este mundo que a veces resulta difícil de entender para una niña de nueve años.
Quiero, en primer lugar, daos las gracias por estar leyendo esto.
Seguramente hayáis leído el libro, o igual aún no. En
cualquier caso, quiero explicar un pequeño detalle que puede tener
importancia.
De un tiempo a esta parte se ha generado una cierta discrepancia
en el uso de palabras en masculino y en femenino. Personalmente, considero que
el hecho de usar una palabra en un género determinado no es restarle valor a su
homónimo del otro género. De hecho, para cada palabra importante en cada uno de
los géneros existe una palabra que viene a complementarla en el otro género.
Así, “el amor” en masculino, lleva consigo “la felicidad” en femenino; “la
ternura”, es sinónimo de “el cariño”; “la recompensa”, el resultado de “el
esfuerzo”; y así podríamos seguir…
Así pues, cuando en el libro y en las actividades de los
cuadernos didácticos hablo de niños, me estoy refiriendo a esas
personas de ambos sexos que todos hemos sido alguna vez. ¿Veis?, digo “todos”
refiriéndome a “todos y todas”.
La Real Academia de la Lengua ratifica que esa es la forma
correcta de expresarlo. Y no por repetir constantemente una palabra en ambos
géneros, damos más o menos valor al otro.
Y ya, sin más, os dejo que disfrutéis con las actividades
propuestas. En la parte superior veréis una pestaña con el título del libro y
ahí están los cuadernos didácticos para descargar, y alguna cosita más…
Para saber más detalles del autor, podéis visitar su blog
personal:
